Введение
ГЛАВА 1 Теоретические подходы к изучению влияния социально-психологических особенностей семьи наречевое развитие ребенка 14
1.1. Изучение социально-психологических особенностей семьи, влияющих на психическое развитие ребенка в отечественной и зарубежной психологии 14
1.1.1. Семья как предмет психологических исследований 14
1.1.2. Функциональные особенности семьи в контексте психического развития ребенка 21
1.1.3. Детско-родительские отношения в контексте психического развития ребенка 29
1.1.4. Социально-психологические особенности семьи и их связь с развитием речи ребенка 36
1.2. Изучение развития речи ребенка дошкольного возраста в современной психологии 52
1.2.1. Речь: развитие в контексте онтогенеза ребенка 52
1.2.2. Этапы и основные закономерности речевого развития ребенка дошкольного возраста 60
1.2.3. Показатели речевого развития 66
1.2.4. Виды нарушений речи 72
Выводы по первой главе 78
ГЛАВА 2 Методическое обеспечение исследования социально-психологических особенностей семьи в связи с речевым развитием ребенка дошкольного возраста 80
2.1. Обоснование и организация исследования 80
2.2. Категориальный аппарат и диагностический инструментарий исследования 83
Выводы по второй главе 89
ГЛАВА 3 результаты исследования социально психологических особенностей семьи в связи с речевым развитием ребенка старшего дошкольного возраста 91
3.1. Результаты исследования социально-психологических особенностей
семьи, проживающих в городской и сельской местности, и их анализ 91
3.1.1. Сравнительный анализ речевого развития городских и сельских детей
3.1.2. Особенности семейных взаимоотношений и речевое развитие ребенка 115
3.1.3. Общение между супругами и речевое развитие ребенка 130
3.1.4.Особенности внутрисемейной атмосферы и речевое развитие ребенка 143
3.2. Результаты исследования социально-психологических особенностей семьи, имеющих одного и двух детей, и их анализ 159
3.2.1. Сравнительный анализ речевого развития детей в семьях, имеющих одного и двух детей 159
3.2.2. Внутрисемейная межличностная коммуникация и речевое развитие ребенка 179
3.2.3. Развитие речи детей из однодетных и двухдетных семей в контексте внутрисемейного функционирования 189
Выводы по третьей главе 207
Заключение 209
Литература
