Введение
Глава I. Теоретические основы внешнего аудита как средства оценки качества образовательной деятельности (на примере организаций среднего профессионального образования) 17
1.1. Оценка качества образовательной деятельности как педагогическая проблема 17
1.2. Сущность внешнего аудита качества образовательной деятельности 43
1.3. Модель внешнего аудита качества образовательной деятельности организаций среднего профессионального образования 68
Выводы по первой главе 92
Глава II. Реализация модели внешнего аудита качества образовательной деятельности организаций среднего профессионального образования 96
2.1. Показатели и критерии внешнего аудита качества образовательной
деятельности организаций среднего профессионального образования 96
2.2. Технология реализации модели внешнего аудита качества образовательной деятельности организаций среднего профессионального образования
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 149
Выводы по второй главе 174
Заключение 177
Список литературы
