Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы повышения квалификации педагогов-музыкантов 17
1.1. Тенденции развития системы повышения квалификации педагогиче-ских кадров системы дополнительного образования 17
1.2. Педагог-музыкант в системе дополнительного образования детей 46
ГЛАВА 2. Опытно-экпериментальная работа по формированию готовности к импровизационно-творческой деятельности во внутриучрежденческои системе повышения квалификации педагогов-музыкантов 85
2.1. Внутриучрежденческая система повышения квалификации педагогов-музыкантов 85
2.2. Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы 116
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 133
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 138
ПРИЛОЖЕНИЯ 159
