Введение
Глава 1 Теоретические предпосылки исследования проблемы воспитания эмпатии.
1.1 Генезис и развитие гуманистической парадигмы в педагогике 12
1.2 Гуманистическая сущность социально - педагогической деятельности 23
1.3 Эмпатия как базовая категория исследования и одно из гуманных качеств личности социального педагога 39
1.4 Проблема воспитания эмпатии в психолого-педагогических исследованиях 63
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по воспитанию эмпатии как профессионально- личностного качества будущих социальных педагогов в целостном образовательном процессе колледжа
2.1 Социально-педагогический колледж как эмпатийно-воспитательное пространство 81
2.2 Общая характеристика эмпатийности студентов в аспекте ее диагностики 93
2.3 Педагогические условия воспитания эмпатии у студентов социально-педагогического колледжа и его результаты ПО
2.4 Результаты опытно-экспериментальной работы по воспитанию эмпатии
139
Заключение 160
Библиография 163
Приложения
