Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ КУЛЬТУРЫ УМСТВЕННОГО ТРУДА 14
1.1. Культура умственного труда учителя как социально-психологическая и педагогическая проблема 14
1.2. Критерии, показатели и уровни культуры умственного труда учителя начальных классов 41
Выводы по первой главе 75
ГЛАВА II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИ ТАНИЮ КУЛЬТУРЫ УМСТВЕННОГО ТРУДА У БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.. 77
2.1. Потенциал вузовского содержания образования в воспитании культуры умственного труда у будущего учителя начальных классов 77
2.2. Воспитание культуры умственного труда в процессе обучения на факультете педагогики и методики начального образования 100
2.3. Динамика и результаты формирования культуры умственного труда учителя начальных классов 116
Выводы по второй главе 138
Заключение 140
Список литературы 143
Приложения 157
