Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОСПИТАНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДКОЛЛЕДЖА 16
1.1. Сущность и функции межэтнической толерантности 16
1.2. Состояние проблемы исследования в системе непрерывного образования и практической деятельности педколледжей 36
1.3. Модель воспитания межэтнической толерантности студентов педколледжа 51
Выводы по первой главе 68
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДКОЛЛЕДЖА 71
2.1. Технология воспитания межэтнической толерантности студентов педколледжа 71
2.2. Задачи, содержание и методика опытно-экспериментальной работы по выявлению эффективности модели и технологии воспитания межэтнической толерантности студентов педколледжа 98
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по выявлению эффективности модели и технологии воспитания межэтнической толерантности студентов педколледжа 113
Выводы по второй главе 144
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 148
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 155
ПРИЛОЖЕНИЯ 172
