Введение
Глава I. Теоретические основания воспитания семейно- нравственных ценностей у школьников в процессе преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы 18
1. Понятие «семейно-нравственные ценности у школьников» 18
2. Взаимодействие преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы в воспитании семейных ценностей у школьников 38
3. Педагогика создания единого воспитательного пространства семейно-нравственных ценностей у школьников 59
Глава II. Совершенствование процесса воспитания семейно-нравственных ценностей у школьников в процессе преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы 80
1. Совершенствование преподавания гуманитарных дисциплин с целью воспитания у школьников семейно-нравственных ценностей 80
2. Совершенствование внеклассной работы с целью воспитания у школьников семейно-нравственных ценностей 102
3. Интеграция процессов преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы в воспитании семейно-нравственных ценностей у школьников 123
Заключение 152
Список литературы 157
Приложение
