Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки воспитания толерантности у подростков сельской школы в условиях дополнительного образования 14
1.1. Толерантность как социальная, психолого-педагогическая проблема 14
1.2. Сущность и особенности проявления толерантности в подростковом возрасте 36
1.3. Специфика дополнительного образования в условиях сельской школы 55
1.4. Выводы 75
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка условий воспитания толерантности подростков сельской школы в условиях дополнительного образования 77
2.1. Критерии и показатели уровня толерантности подростков на констатирующем этапе 77
2.2. Пути реализации модели воспитания толерантности подростков сельской школы с учетом специфики дополнительного образования 85
2.3. Анализ и результаты опытно-экспериментальной работы 109
2.4. Выводы 120
Заключение 122
Библиографический список 127
Приложения 146
