Введение
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты проблемы воспитательного потенциала разновозрастного детского коллектива 12
1. Разработка проблемы разновозрастного коллектива в теории педагогики 12
2. Сущность и структура воспитательного потенциала разновозрастного детского коллектива 35
Выводы по первой главе 65
Глава 2. Развитие временного детского коллектива в условиях загородного лагеря 67
1. Основные черты временного детского коллектива в детском загородном лагере 67
2. Модель реализации воспитательного потенциала разновозрастного подросткового коллектива в условиях детского загородного лагеря . 98
Выводы по второй главе 133
Глава 3 Анализ опытно-экспериментальной работы по реализации воспитательного потенциала разновозрастного подросткового коллектива в условиях детского загородного лагеря 135
1. Организация и анализ опытно-экспериментальной работы по реализации воспитательного потенциала разновозрастного подросткового коллектива в условиях детского загородного лагеря 135
2. Педагогические условия реализации воспитательного потенциала разновозрастного подросткового коллектива в условиях детского загородного лагеря 171
Выводы по третьей главе 189
Заключение 191
Список использованной литературы 195
Приложения 207
