Введение
Глава I. Взаимодействие ДОУ и семьи в решении прикладных проблем педагогики 14
1.1. Проблема взаимодействия общественного и семейного воспитания в историческом аспекте 14
1.2. Психолого-педагогические основы взаимодействия ДОУ и семьи 32
1.3. Педагогическая модель взаимодействия ДОУ и семьи в формировании основ здорового образа жизни у дошкольников 55
Выводы по I главе 65
Глава II. Технология формирования основ здорового образа жизни у дошкольников в процессе взаимодействия ДОУ и семьи 67
2.1. Экспериментальная работа по формированию у дошкольников основ здорового образа жизни 67
2.2. Опережающая подготовка педагогов по формированию основ здорового образа жизни у детей в процессе взаимодействия ДОУ и семьи 83
2.3. Дифференцированная работа с семьями по формированию основ здорового образа жизни 99
2.4. Динамика сформированности основ здорового образа жизни у старших дошкольников 122
Выводы по II главе 147
Заключение 149
Библиография 151
Приложения: 166
1. Программа взаимодействия ДОУ и семьи в формировании основ здорового образа жизни 166
2. Программа изучения семьи 170
3. Стратегический план улучшения здоровья детей 173
4. Схема распределения детей дошкольного возраста по группам здоровья 177
5. Тренинговое занятие «Взаимодействие родителей с детьми» 178
6. Модифицированная методика «Родительское сочинение» 181
7. Цветометрическая диагностика социального самочувствия 183
8. Таблица цветовых предпочтений 184
9. Анкеты для воспитателей и родителей 186
Ю.Содержание работы по формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников 188
