Введение
Глава 1. Проблема педагогического взаимодействия в теории и практике образования . 14
1. Анализ основных подходов к построению вариативных моделей взаимодействия «учитель-ученик» . 14
2. Оценка эффективности системы педагогического взаимодействия в учебном процессе . 51
Глава 2. Мониторинг как средство эффективного взаимодействия субъектов учебно - воспитательного процесса . 100
1. Опытно - экспериментальная работа по организации педагогического взаимодействия . 100
2. Результаты формирующего эксперимента. 135
Заключение. 170
Библиографический список литературы. 178
