Введение
ГЛАВА I. КРАТКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ. ЗАДАЧИ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ 6
I. Обзор литературы 6
2. Проблема объект, предмет, гипотеза, цель и задачи исследования 17
3. Методы и процедура сбора
первичной информации 20
ГЛАВА П. КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ И КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСНОВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ 31
I. Выделение типов деятельности учащихся 31
2. Рассмотрение деятельности учащихся, обнаруживших стремление к единству с коллективом (группой) 44
3. Рассмотрение деятельности учащихся, обнаруживших компромисс 69
4. Рассмотрение деятельности учащихся, обнаруживших стремление к самостоятельности... 80
5. Некоторые предварительные соображения 91
6. Общий анализ результатов основных опытов 94
7. Обсуждение характеристик школьников, обследованных в основных экспериментах 97
8. Рассмотрение результатов дополнительных экспериментов.. 108
ГЛАВА Ш. МОНОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСНОВНЫХ ОПЫТОВ 121
I. Общее описание экспериментальной ситуации 121
2. Фон деятельности испытуемого во время эксперимента 126
3. Проявления деятельности школьника и их мотивы 133
4. Влияние успеваемости на поведенческую деятельность школьника 147
ВЫВОДЫ 156
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 158
