Задачи "на многозначность" как средство развития рефлексии учащихся при обучении геометрии

Микушева Наталья Павловна. Задачи "на многозначность" как средство развития рефлексии учащихся при обучении геометрии : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 СПб., 2005 170 с. РГБ ОД, 61:06-13/1991
Автор
Микушева Наталья Павловна
Год
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1 .Теоретические основы решения проблемы развития рефлексии учащихся 7-9 классов при обучении геометрии 13
1.1 Рефлексия как необходимое условие развития учащихся в процессе обучения 13
1.2 Структура рефлексии как целостного акта. Критерии развития рефлексии при обучении геометрии 23
1.3 Геометрические задачи как средство развития рефлексии учащихся 34
1.4 Анализ учебных пособий 43
Глава 2. Методика развития рефлексии учащихся 7-9 классов при обучении геометрии 52
2.1. Особенности построения системы задач «на многозначность», направленных на развитие рефлексии учащихся 7 - 9-х при обучении геометрии 53
2.2. Педагогические приемы развития рефлексии учащихся 71
2.3.Организация деятельности учащихся при работе с задачами «на многозначность» 82
2.4. Эксперимент, его проведение и результат 123
Заключение 142
Библиография 144
Приложения 158

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Божедонова Анна Петровна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Семенюк Елена Александровна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Севостьянова Светлана Анатольевна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Зепнова Наталья Николаевна
Количество страниц
Год
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3