Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 13
1.1. Учебно-познавательная деятельность как основа профессионального образования студентов технических вузов.
1.2. Виды, структура и уровни учебно-познавательной деятельности студентов технических вузов 42
1.3. Педагогические условия активизации учебно-познавательной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки... 68
Выводы по первой главе 106
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 109
2.1. Цель, задачи и этапы экспериментальной работы 109
2.2. Реализация комплекса педагогических условий активизации учебно-познавательной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки.
2.3. Результаты и выводы экспериментальной работы 140
Выводы по второй главе. 156
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 158
ЛИТЕРАТУРА 163
