Введение
Глава I Теоретическое обоснование андрагогических условий профессионально-личностного саморазвития 19
1,1 . Теоретико-методологические основания саморазвития личности 19
1.2. Научные основы профессионального развития педагога 48
1.3. Особенности обучения взрослых в системе постдипломного образования 82
Выводы по первой главе 106
Глава II. Система андрагогических условий профессионально- личностного саморазвития педагога 118
2.1. Теоретическая модель профессионально-личностного саморазвития педагога 118
2.2. Опытно-экспериментальная работа по реализации андрагогических условий профессионально-личностного саморазвития педагога 143
2.3. Мониторинг качества опытно-экспериментальной работы 160
Выводы по второй главе 172
Заключение 176
Литература 178
ПРИЛОЖЕНИЯ 195
