Введение
Глава 1. Теоретические аспекты развития познавательной активности будущих офицеров в условиях антропологического подхода 12
1.1. Сущность антропологического подхода 12
1.2. Познавательная активность как педагогическая проблема 46
1.3. Характеристика процесса развития познавательной активности будущих офицеров в контексте антропологического подхода 77
1.4. Педагогические условия развития познавательной активности будущих офицеров 115
Выводы по первой главе 129
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательной активности будущих офицеров в контексте антропологического подхода 132
2.1. Логика и задачи опытно-экспериментальной работы 132
2.2.Система развития познавательной активности будущих офицеров в условиях антропологического подхода 148
2.3.Динамика развития познавательной активности будущих офицеров 177
Выводы по второй главе 184
Заключение 187
Библиография 195
Приложения 205
