Введение
Глава 1. Система аттестации педагогических работников как объект научных исследований 10
1.1. Сущность категории "система аттестации работников" 10
1.2. Особенности нормативно-организационного и научно-методического обеспечения процесса аттестации педагогических работников 28
1.3. Развитие системы аттестации педагогов как основа ее экспериментального моделирования 44
Выводы по первой главе 70
Глава 2. Экспериментальное моделирование организационной системы аттестации педагогических работников 73
2.1. Системный анализ состояния и проблем развития аттестационной практики (на примере г. Сургут) 73
2.2. Модель организации развивающейся системы аттестации педагогических работников 91
2.3. Эффективность реализации экспериментальной модели в практике управления системой аттестации 122
Выводы по второй главе 142
Заключение 145
Список литературы 152
Приложения 170
