Введение
Глава I. Физическое воспитание школьников с нарушением слуха 8
1.1. Особенности физического развития и обучения детей с нарушением слуха 10
1.2. Анализ базисного учебного плана и программы по физической культуре специальной (коррекционной) школы для детей с нарушением слуха 32
1.3. Бадминтон как средство физического воспитания и коррекции нарушенных функций школьников с нарушением слуха 40
1.4. Заключение по главе 51
Глава II Задачи, методы и организация исследования 53
2.1. Задачи исследования 53
2.2. Методы исследования 53
2.3. Организация исследования 57
Глава III Содержание, результаты исследований и их анализ 59
3.1. Особенности физического развития и функциональной подготовленности школьников 13-14 лет с нормальным слухом и с его нарушением 59
3.2. Организация педагогического эксперимента 82
3.3. Методика проведения занятий по бадминтону со школьниками с нарушением слуха 88
3.4. Изменение уровня физического развития и функциональных возможностей организма под влиянием занятий бадминтоном 111
3.5. Заключение по главе 137
Выводы 139
Практические рекомендации 142
Список литературы 145
Приложения 163
