Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы билингвального куррикулума как средства поликультурного образования 9
1.1. Поликультурное образование в контексте мирового опыта 10
1.2. Образовательная программа в русле куррикулярной дидактики 43
1.3. Дидактико-методологические основы билингвальных образовательных программ 66
Выводы по главе 1 83
ГЛАВА 2 Конструирование и реализация билингвальных куррикулумов по педагогическим дисциплинам в высшей школе 85
2.1. Конструирование и реализация билингвальных образовательных программ по педагогике 86
2.2. Влияние билингвального обучения на поликультурную образованность студентов 108
Выводы по главе 2 126
Заключение 128
Библиография 131
Приложения 343
