Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы проблемы нравственного воспитания студентов в императорском казанском университете
1.1 Приоритетные подходы исследования нравственного воспитания в Императорских российских университетах 18
1.2 Базовые понятия исследования: нравственное воспитание, цели нравственного воспитания, нравственные ценности, ценностные ориентации, условия нравственного воспитания, нравственная культура, мораль, этикет, духовность, духовное и светское воспитание 48
1.3 Социально-политическая обстановка и особенности университетской политики Российского государства в XIX веке 80
Выводы по главе I 91
ГЛАВА II Теоретический анализ нравственного воспитания в императорском казанском университете
2.1 Педагогические условия, формы, методы и средства нравственного воспитания студентов Императорского Казанского университета 95
в период действия устава 1804 года 97
в период действия Устава 1835 года 117
в период действия Устава 1863 года 137
в период действия Устава 1884 года 153
2.2 Теоретический анализ содержания, целей, ценностей и идеала нравственного воспитания студентов Императорского Казанского университета 171
3.2 Творческий перенос традиций, традиционных целей и ценностей нравственного воспитания студентов Императорского Казанского университета в современные условия 195
Выводы по главе II 213
Заключение 220
Список литературы 231
Приложения 245
