Введение
Глава I. Ценностно -потребностная сфера и социальное поведение личности 13
1.1. Концепция ценностно -потребностной сферы личности 13
1.1.1. Проблема потребностей в современной психологии 14
1.1.2. Ценностно- потребностная сфера и само актуализация личности 22
1.2. Социальное поведение личности 34
1.2.1. Просоциальное поведение 3 5
1.2.2. Агрессивное поведение 42
1.2.3 Агрессия как социальное взаимодействие 48
1.2.4 Агрессивность и враждебность 53
1.2.5 Фрустрация как источник агрессии 62
1.3. Социальное поведение подростков 71
Глава II. Методология и методы исследования ценностно- потребностной сферы личности и социального поведения 83
2.1. Методологический принцип исследования 83
2.2. Тест «Ценностно-потребностная сфера личности и внутриличностный конфликт» 85
2.3. «Интеллектуальный конфирматорный анализ» 89
2.4. Опросник агрессивности и враждебности Басса-Дарки 92
Глава III. Ценностно -потребностная сфера личности и социальное поведение подростков 96
3.1. Ценностно -потребностная сфера личности старших подростков,склонных к различным формам социального поведения 97
3.1.1. Система ценностей старших подростков, проявляющих различные формы агрессивного поведения 99
3.1.2. Структура ценностно-потребностной сферы личности «просоциальных» и «агрессивных» подростков 108
3.2. Типы агрессивного поведения «просоциальных» и «делинквентных» подростков 114
3.3. Ценностно -потребностная сфера личности агрессивных и неагрессивных подростков 131
3.3.1. Структура ценностей и физическая агрессия 132
3.3.2. Структура ценностей и косвенная агрессия 134
3.3.3. Структура ценностей и раздражение 136
3.3.4. Структура ценностей и негативизм 137
3.3.5. Структура ценностей и обида 139
3.3.6. Структура ценностей и подозрительность 140
3.3.7. Структура ценностей и вербальная агрессия 142
3.4.1. Структура ценностей и чувство вины 143
3.3.1. Структура ценностей и индекс агрессивности-враждебности 144
Заключение 154
Выводы 159
Литература 162
