Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы исследования 9
1.1. Цели и задачи физкультурно-спортивных клубов на современном этапе 9
1.2. Понятие спортивно-гуманистического воспитания 18
1.3. Необходимость спортивно-гуманистического воспитания детей и молодежи 25
ГЛАВА II. Спортивно-гуманистическое воспитание детей и молодежи в физкультурно-спортивных клубах на современном этапе 37
2.1. Виды физкультурно-спортивных клубов и основные на правления их деятельности 37
2.2. Социологический анализ спортивно-гуманистического воспитания детей и молодежи в физкультурно-спортивных клубах 49
ГЛАВА III. Пути совершенствования клубной работы по спортивно-гуманистическому воспитанию детей и молодежи 66
3.1. Активизация и повышение уровня спортивно-гуманистического образования детей и молодежи 66
3.2. Гуманистически ориентированные формы организации спортивных соревнований
3.3. Новые формы и принципы организации деятельности физкультурно-спортивных клубов 104
3.4. Интегративный подход к организации спортивно-гуманистического воспитания детей и молодежи 119
Выводы 129
Практические рекомендации 134
Список литературы ,36
Приложения 163
