Введение
Глава I. Профессии «психолог» как предмет научного изучения 14
1.1 Содержание труда психолога на разных этапах становления дисциплинарного статуса психологии в России 14
2 Трансформация требований к труду психолога, обусловленная современным состоянием психологической науки 35
Глава 2. Профессиональная подготовка к труду психолога в период обучения в вузе 57
2.1 Специфика личностной и профессиональной подготовки к труду психолога в период обучения в вузе 57
2.2 Профессиональные представления студентов как фактор их профессионализации 73
Глава 3. Эмпирическое исследование детерминант развития представлений о профессии психолога на этапе вузовскою обучения 90
3.1 Организация и методы эмпирически о исследования 90
3.2 Результаты изучения детерминант развития представлений о профессии...96
3.3 Анализ типов представлений студентов о профессии на разных этапах обучения 106
3.4. Анализ взаимосвязи представлений о профессии с индивидуально-личностными характеристиками студентов 116
Заключение 150
Список использованной литературы 156
Приложения 175
