Введение
ГЛАВА I. Общие проблемы музыкально-эстетического воспитания в азербайджанской общеобразовательной школе .
I. Из истории становления и развития детской музыки азербайджанских композиторов - 10
2. Основные задачи музыкально-эстетического воспитания младших школьников на современном этапе. - 22.
3. Анализ содержания программ музыкального воспитания, учебно-методических пособий и их использования в практике советской азербайджанской школы - 35^
ГЛАВА П. Возможности использования детских песен азербайджанских композиторов в музыкально-эстетическом воспитании младших школьников .
I. Особенности музыкального языка детских песен азербайджанских композиторов и их использование в формировании музыкальных знаний» умений и навыков учащихся 1-і классов . - 57
2. Воспитательные возможности детских песен азербайджанских композиторов . - 107
Выводы - 138
Библиография - 142
