Введение
ГЛАВА I. Психолого-педагогические основы дидактических игр 14
1. Теория игры 15
2. Различные подходы к использованию дидактических игр в учебном процессе 27
3. Виды дидактических игр 40
ГЛАВА II. Экспериментальное определение возможностей дидактических игр 50
1. Процесс решения школьниками учебных задач в дидактической игре 52
2. Особенности деятельности школьников различной подготовленности в дидактической игре 77
3. Роль соревнования школьников в игровых ситуациях
на уроке 99
ГЛАВА III. Методика работы учителя с системой дидактических игр 125
1. Система дидактических игр 127
2. Педагогическое руководство познавательной деятельностью школьников при решении учебных задач дидактических игр 147
3. Результаты исследования 165
аключение 176
Список использованной литературы 189
Приложения 208
