Дидактические основы концентрированного обучения в начальном профессиональном образовании

Гитман Елена Константиновна. Дидактические основы концентрированного обучения в начальном профессиональном образовании : Дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 : Челябинск, 2000 351 c. РГБ ОД, 71:02-13/10-5
Автор
Гитман Елена Константиновна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 17
1.1. Концентрированное обучение в педагогической теории и практике 17
1.2. Модели концентрированного обучения 35
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 51
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 53
2.1. Специальные учебные дисциплины в системе профессиональной подготовки современных рабочих 53
2.2. Реализация дидактических принципов проектирования содержания профессиональной подготовки применительно к концентрированному обучению 67
2.3. Проектирование содержания учебных дисциплин в
условиях концентрированного обучения 8 9
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 113
ГЛАВА 3. ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КУРСА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В УСЛОВИЯХ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 116
3.1. Сущность интеграции содержания специальных и общеобразовательных дисциплин в начальном профессиональном образовании 116
3.2. Интеграция разнопредметного содержания в условиях концентрированного обучения специальным дисциплинам 14 4
3.3. Проектирование содержания и структуры интегративной учебной дисциплины применительно к реализации в условиях концентрированного обучения 155 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 183
ГЛАВА 4.МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПРОЦЕСС КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 187
4.1. Урок погружения как форма организации процесса концентрированного обучения 187
4.2. Особенности урока погружения при обучении интегрированному содержанию 216
4.3. Активизация учебного процесса как условие концентрированного обучения 228
4.4. Психофизиологические особенности личности учащегося (работоспособность, память) в условиях концентрированного обучения как объект педагогического воздействия 237
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 251
ГЛАВА 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ПРОВЕРКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 254
5 .1. Имитация педагогического эксперимента средствами математического моделирования 254
5.2. Организация и результаты педагогического эксперимента по проверке эффективности концентрированного обучения 2 66
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 286
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 2 92
ЛИТЕРАТУРА 2 97
* ПРИЛОЖЕНИЯ 331

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Голов Олег Евгеньевич
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Глухов Геннадий Васильевич
Количество страниц
Год
2000
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3