Введение
Глава первая. Теоретические основы активизации творческой познавательной деятельности учащихся
1.1. Историко-методологический анализ психолого-педагогических исследований творческой познавательной деятельности учащихся 20
1.2. Дидактические условия и способы активизации творческой познавательной деятельности учащихся 47
Глава вторая. Опытно-экспериментальная работа по активизации творческой познавательной деятельности учащихся
2.1. Построение модели обучения, способствующей активизации познавательной деятельности учащихся 75
2.2. Экспериментальное исследование модели обучения, способствующей активизации творческой познавательной деятельности учащихся 115
2.3. Учебно-организационные особенности реализации дидактических условий и способов активизации творческой познавательной деятельности учащихся 122
Заключение 131
Литература 136
Приложения 160
