Введение
Глава 1. Проблема организации учебной деятельности школьников в дистанционном образовании 13
1. Философско-методологическое обоснование дистанционного образования в современном мире 13
2. Анализ теории и практики дистанционного обучения за рубежом и в России за период с конца XIX века по сегодняшний день 20
Выводы по главе 1 36
Глава II. Организация учебной деятельности учащихся при интеграции очных и дистанционных форм обучения 38
1. Педагогические основы организации дистанционной учебной деятельности учащихся общеобразовательных школ 38
2. Создание информационно-образовательной среды на основе системы управления знаниями для учащихся общеобразовательных школ 46
3. Модель организации учебной деятельности учащихся общеобразовательных школ 69
4. Формы организации дистанционного обучения в общеобразовательной школе 97
Выводы по главе II 110
Глава III. Опытная проверка условий организации учебной деятельности учащихся общеобразовательной школы .112
1. Цели, задачи и организация педагогического эксперимента 112
2. Опыт организации учебной деятельности в условиях интеграции очной и дистанционной форм обучения в школе 116
Выводы по главе III 133
Заключение 134
Список литературы 138
Приложения 159
