Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы использования компьютерных технологий обучения при формировании экологических знаний учащихся 12
1.1. Применение компьютерных технологий обучения в учебном процессе в современной общеобразовательной школе 12
1.2. Использование интегрированных информационных технологий при формировании экологических знаний учащихся в обучении естественнонаучным дисциплинам 27
1.3. Формирование системы экологических знаний в интегрированных курсах естественнонаучных дисциплин с пользованием современных компьютерных технологий 42
ГЛАВА 2. Дидактические условия формирования экологических знаний в процессе обучения естественнонаучных дисцип лин с использованием компьютерных технологий 72
2.1. Дидактические условия формирования знаний в процессе использования компьютерных технологий 7
2.2. Формы, методы и средства обучения экологическим знаниям на основе компьютерных технологий
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12-
