Введение
Глава 1. Теоретические подходы к преемственности в математической подготовке студентов вуза 13
1.1. О содержании понятия преемственности в обучении 13
1.2. О сущности понятия «математическая подготовка» 45
1.3. Система реализации преемственности в математической подготовке студентов военного вуза 65
Глава 2. Компетентностный подход в математической подготовке инженеров пожарной безопасности 82
2.1. Понятие компетентности и компетенции в подготовке инженеров пожарной безопасности 82
2.2. Система профессионально направленных математических задач 106
Глава 3. Результаты опытно-поисковой работы 134
3.1. Организация и цель опытно-поисковой работы 134
3.2. Обсуждение результатов исследования 150
Заключение 159
Список литературы 162
Приложение 1. Диагностика логического мышления 179
Приложение 2. Направленность учебной мотивации курсантов 182
ПриложениеЗ. Организация учебной деятельности курсантов 184
