Введение
ГЛАВА 1. ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 15
1.1. Предпосылки развития проблемы внедрения информационных технологий в процесс обучения студентов вуза
1.2. Диагностика внедрения информационных технологий в процесс обучения студентов университета 40
1.3. Комплекс дидактических условий и модель внедрения в образовательный процесс информационных технологий 54
Выводы по теоретической главе исследования 78
ГЛАВА 2. АПРОБАЦИЯ КОМПЛЕКСА ДИДАКТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ
2.1. Общая технологическая характеристика организации опытно-экспериментальной работы 81
2.2. Методика внедрения информационных технологий в процесс обучения студентов вуза 101
2.3. Анализ результатов экспериментального исследования и их обсуждение
Выводы по экспериментальной главе исследования 149
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ 160
ПРИЛОЖЕНИЯ
