Введение
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ТРАНСПОРТА 14
1.1. Развитие коммуникативного потенциала - важное условие качественной подготовки будущих специалистов транспорта 14
1.2. Педагогические условия, обеспечивающие развитие коммуникативного потенциала студентов транспортного вуза 35
1.3. Педагогический инструментарий как средство развития коммуникативного потенциала будущих специалистов транспорта 45
ВЫВОДЫ 95
Глава 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ПОЛЕЗНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
ИНСТРУМЕНТАРИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ТРАНСПОРТНОГО ВУЗА 97
2.1. Цель, задачи и этапы проведения опытно-экспериментальной работы 97
2.2. Критерии оценки уровня развития коммуникативного потенциала студентов транспортного вуза 118
2.3. Интерпретация результатов экспериментальной проверки полезности педагогического инструментария развития коммуникативного потенциала будущих специалистов транспорта 134
ВЫВОДЫ 165
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 167
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 172
ПРИЛОЖЕНИЯ 197
