Введение
ГЛАВА I. Теоретические основания формирования профессиональной текстовой компетентности будущих педагогов в вузе 15
1.1. Языковое образование как детерминанта профессиональной подготовки педагога 15
1.2. Текстовая компетентность в составе профессиональной педагогической компетентности 38
1.3. Профессиональная текстовая компетентность педагога: сущность и структура 52
Выводы к первой главе 67
ГЛАВА II. Организация процесса формирования профессиональной текстовой компетентности будущих педагогов в вузе 70
2.1. Педагогические условия и модель формирования текстовой компетентности будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки в вузе 70
2.2. Дидактическое обеспечение процесса формирования профессиональной текстовой компетентности студентов нефилологических специальностей педагогического университета 105
2.3. Анализ результатов экспериментальной деятельности 122
Выводы ко второй главе 133
Заключение 135
Библиографический список
