Введение
ГЛАВА 1. ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1. Краткая история и современное состояние проблемы педагогического оценивания в высшей школе 11
1.2. Роль выпускной квалификационной работы в подготовке в вузе будущих педагогов профессионального обучения 26
1.3. Социальные и педагогические предпосылки технологизации оценивания выпускных квалификационных работ в вузе на основе квалиметрического подхода 39
Выводы по первой главе 53
ГЛАВА 2. КВАЛИМЕТРИЧЕСКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
2.1. Модель квалиметрического оценивания выпускных квалификационных работ в вузе 55
2.2. Технология оценивания выпускных квалификационных работ будущих педагогов профессионального обучения на основе квалиметрического подхода 63
2.2.1. Обоснование системы параметров выпускной квалификационной работы и разработка критериев их оценивания 63
2.2.2. Квалиметрическое обеспечение технологии оценивания выпускной квалификационной работы в вузе 86
2.3. Экспериментальная проверка и внедрение разработанной технологии в образовательную практику 105
Выводы по второй главе 139
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
БИБЛИОГРАФИЯ 144
ПРИЛОЖЕНИЯ 162
