Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования системы подготовки магистров .15
1.1. История становления и развития магистерского образования в России 15
1.2. Развитие магистерского образования за рубежом 23
1.3. Подходы к разработке теоретических основ магистерского образования 34
Выводы по первой главе 42
Глава 2. Динамическая структурно-функциональная модель системы подготовки магистров профессионального обучения 45
2.1. Методологические основания разработки динамической модели 45
2.2. Исследовательская компетентность как системообразующий фактор подготовки магистров профессионального обучения .51
2.3. Структурные компоненты динамической модели системы подготовки магистров профессионального обучения 67
2.4. Механизм динамического моделирования системы подготовки магистров профессионального обучения .85
Выводы по второй главе .95
Глава 3. Опыт реализации разработанной модели в образовательном процессе
3.1. Организация подготовки магистров в Московском государственном агроинженерном университете имени В.П. Горячкина .98
3.2. Реализация динамической модели системы подготовки магистров профессионального обучения 114
3.3. Педагогические условия эффективной реализации динамической модели подготовки магистров профессионального обучения 124
Выводы по третьей главе 147
Заключение .150
Библиографический список
