Введение
Глава 1. Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания младших подростков в образовательном процессе школы
1.1. Содержание и специфика духовно-нравственного воспитания младших подростков в образовательном процессе школы 16
1.2. Социокультурные тенденции и возрастные особенности духовно нравственного воспитания младших подростков 29
1.3. Педагогическая модель духовно-нравственного воспитания младших подростков средствами учебного предмета «Информатика» 42
Выводы по Главе 1 67
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по реализации модели духовно-нравственного воспитания младшего подростка в школе (на примере учебного предмета «Информатика»)
2.1. Изучение уровня духовно-нравственной воспитанности младших подростков 71
2.2. Апробация модели духовно-нравственного воспитания младших подростков средствами учебного предмета «Информатика» 88
2.3. Анализ эффективности разработанной модели духовно нравственного воспитания младших подростков 106
Выводы по Главе 2 121
Заключение 124
Список литературы 133
Приложения 153
