Введение
Глава 1. Духовно-нравственное воспитание современных школьников как актуальная педагогическая проблема .
1.1. Теоретические основы духовно-нравственного воспитания:христианские ценности 8
1.2. Система дополнительного образования как сфера духовно-нравственного воспитания школьников 34
Глава 2. STRONG Содержательные и организационно-педагогические условия духовно-нравственного воспитания сельских школьников в системе дополнительного образования.
STRONG
2.1. Особенности организации дополнительного образования детей в условиях современного села (на примере образовательных учреждений Нижегородской области) 55
2.2. Программа занятий с младшими школьниками в этнокультурном клубе «Родник» (содержание, формы и методы деятельности) 80
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 97
Заключение 99
Приложения 101
Библиография. 106
