Введение
Глава I. Состояние вопроса 17
1.1. Социальная и физическая защита прав молодежи: проблема психолого-педагогической запущенности детей и подростков 17
1.2. Социально-педагогические условия агрессивности человека 30
1.3. Ранняя профилактика и коррекция социально-педагогической запущенности и отклоняющегося поведения личности в детско-юношеском возрасте 38
1.4. Физическое воспитание в системе подготовки молодежи к военной службе 48
Глава II. Организация и методика исследования 64
2.1. Организация исследования 64
2.2. Методика исследования 67
2.2.1. Анализ документальных материалов 67
2.2.2. Теоретический анализ и синтез литературных источников... 68
2.2.3. Опрос 68
2.2.4. Педагогическое наблюдение 69
2.2.5. Оценка физического состояния 69
2.2.6. Оценка социально-психологического состояния 70
2.2.7. Статистический метод анализа результатов исследования 72
Глава III. Социально-педагогическая характеристика и физическое состояние юношей призывного возраста 73
3.1. Требования к физической подготовке юношей призывного возраста 74
3.2. Социально-педагогическая характеристика девиантного поведения детей, подростков и юношей 91
3.3. Образование, культура, спорт: система дополнительного физкультурного образования детей, подростков, юношей Санкт-Петербурга 101
3.4. Физическое состояние педагогически запущенных юношей призывного возраста 112
3.4.1. Физическое развитие 112
3.4.2. Физическая подготовленность 117
3.4.3. Включенность в систему социальных отношений 124
Глава IV. Педагогический эксперимент: физическая подготовка юношей-призывников в сокращенные сроки обучения 132
4.1. Теоретическое обоснование экспериментальной программы 133
4.2. Организация, содержание и задачи поэтапного психолого-педагогического воздействия на призывников 138
4.2.1. Физическая подготовка юношей-призывников с девиантным поведением 140
4.2.2. Психологическая подготовка юношей-призывников с девиантным поведением 142
4.3. Результаты педагогического эксперимента: динамика показателей педагогической запущенности призывников в процессе социально-педагогических воздействий 144
4.3.1. Показатели физического развития и физической подготовленности 144
4.3.2. Показатели психологической подготовки 147
Выводы 158
Список литературы 162
