Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ШКОЛЬНИКОВ
ПРЕДПОСЫЛКИ ЦЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ
1. Философские и психологические основания формирования ценности эстетического отношения 11
2. Ценностные характеристики образовательного пространства открытого 41
3. Решение задачи формирования эстетического отношения в педагогической теории и практике 54
ГЛАВА II. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
1. Создание открытого образовательного пространства как условие формирования ценности эстетического отношения школьников 76
2. Разработка и реализация компонентов ценности эстетического отношения школьников
99
3. Организация позиционного взаимодействия субъектов открытого образовательного пространства как условие формирования ценности эстетического отношения школьников 115
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
