Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования ценностно-смысловых отношений у курсантов военного вуза в процессе профессиональной подготовки 15
1.1. Ценностно-смысловые отношения личности военнослужа щего как фактор безопасной профессиональной деятельности - 15
1.2. Аксиологический потенциал общепрофессиональных дисциплин и его использование в формировании ценностно-смысловых отношений у курсантов 38
1.3. Эмпирическое исследование уровня сформированности ценностно-смысловых отношений у курсантов военного вуза 65
Выводы 86
ГЛАВА 2. Реализация модели формирования ценностно-смысловых отношений у курсантов как фактора безопасной профессиональной деятельности 90
2.1. Модель формирования ценностно-смысловых отношений у курсантов в процессе профессиональной подготовки 90
2.2. Опытно-экспериментальная работа по формированию ценностно-смысловых отношений у курсантов в процессе изучения дисциплины «Охрана труда» 116
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 132
Выводы 144
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 148
ЛИТЕРАТУРА 155
ПРИЛОЖЕНИЕ
