Введение
Глава I. Формирование ценностных ориентации младших школьников как психолого-педагогическая проблема
1.1. Ценностные ориентации в структуре социального опыта личности 11-25
1.2. Особенности школьной жизни учащихся начальных классов 26-41
1.3. Условия формирования ценностных ориентации младших школьников 42-63
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию ценностных ориентации младших школьников в условиях школьной жизни
2.1. Психолого-педагогическая диагностика ценностных ориентации младших школьников в условиях школьной жизни 64-82
2.2. Построение опытно-экспериментальной работы по формированию ценностных ориентации младших школьников в условиях школьной жизни 83-109
2.3. Контроль эффективности построения опытно-экспериментальной работы по формированию ценностных ориентации учащихся начальных классов в условиях школьной жизни 110-116
Заключение 117-120
Литература 121-133
Приложение 134-145
