Введение
ГЛАВА 1. Значение наглядности в развитии мышления учащихся
1. Психолого-педагогический и философский аспекты проблемы развития мышления средствами наглядности 8
2. Иллюстрации учебника как средство наглядности 24
ГЛАВА 2. Место и роль иллюстраций в структуре учебника при развивающем обучении
1. Влияние взаимосвязи иллюстраций и текста учебника на развитие мышления учащихся 40
2. Влияние взаимосвязи внектекстовых компонентов учебника на развитие мышления учащихся 55
3. Особенности иллюстраций как структурного компонента учебника влияющего на развитие мышления учащихся 65
ГЛАВА 3. Использование иллюстраций учебника для развития учащихся в 5-8 классах
1. Использование иллюстраций для развития познавательного интереса и формирования отношения к учебному предмету 76
2. Особенности использования иллюстраций с учетом отражения ими реальной действительности при развивающем обучении 87
3. Особенности использования иллюстраций для активизации познавательной деятельности учащихся 101
Заключение 121
Библиография 125
