Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы формирования дидактической культуры будущего учителя истории 13
1.1. Проблема формирования дидактической культуры учителя в современных условиях 13
1.2. Сущность и структура дидактической культуры будущего учителя истории 36
1.3. Методологические подходы и принципы формирования дидактической культуры будущего учителя истории 59
Выводы по главе 1 74
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию дидактической культуры будущего учителя истории 78
2.1. Структурно-функциональная модель формирования дидактической культуры будущего учителя истории 78
2.2. Учебно-методическое обеспечение формирования дидактической культуры будущего учителя истории 94
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию дидактической культуры будущего учителя истории 120
Выводы по главе 2 138
Заключение 142
Список использованных источников
