Введение
Глава 1. Современное состояние проблемы исследования в научно-педагогической литературе .
1.1. Физическая культура личности студентов как педагогическая проблема 8
1.2. Возможности ритмической гимнастики в развитии личности 15
1.3. Содержание, структура, критерии и уровни физической культуры личности 27
Глава 2. Методология, методы и организация исследования.
2.1. Методология исследования 45
2.2. Методы исследования 45
2.3.Организация исследования 52
Глава 3. Сформированность физической культуры личности студенток по отдельным компонентам
3.1. Сформированность у студенток мотивационно-ценностного компонента физической культуры личности 56
3.2. Сформированность у студенток операционального компонента физической культуры личности 68
3.3. Сформированность у студенток практико-деятельностного компонента физической культуры личности 75
Глава 4. Педагогические условия формирования физической культуры личности студенток в процессе занятий ритмической гимнастикой и их экспериментальная проверка 87
4.1. Организационно-содержательные аспекты формирования физической культуры личности студенток в процессе занятий ритмической гимнастикой 89
4.2. Методические позиции формирования физической культуры личности студенток в процессе занятий ритмической гимнастикой 98
4.3. Мотивационные характеристики формирования физической культуры личности студенток в процессе занятий ритмической гимнастикой 103
Выводы 113
Практические рекомендации 117
Список литературы 119
Приложение 132
