Введение
ГЛАВА 1. Педагогические основания исследования гендероориентированной образовательной среды в системе среднего профессионального образования 1 5..-.5..9..
1.1. Понятийно-содержательная характеристика образовательной среды в психолого-педагогических исследованиях 1 5..-.2 6
1.2. Основания реализации гендерного подхода в образовательной теории и практике системы среднего профессионального образования .2 6..-.5 0
1.3. Гендероориентированная образовательная среда в современной системе среднего профессионального образования 5 1..-.5 8
Выводы по первой главе 58-59
ГЛАВА 2. Формирование гендероориентированной образовательной среды колледжа
2.1. Сущность гендерных особенностей субъектов образовательной среды колледжа 6..0-74
2.2. Модель формирования гендероориентированной образовательной среды колледжа 7..4-91
2.3. Педагогические условия, обеспечивающие формирование гендероориентированной образовательной среды колледжа .. 9 2..-.1 0 0
2.4. Организация и результаты педагогического эксперимента 1 0 0..-.117
Выводы по второй главе 118-119
Заключение 120-121
Список литературы:
