Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования готовности будущего педагога к исследовательской деятельности 12
1.1. Современные подходы к анализу педагогической деятельности 12
1.2. Исследовательская деятельность как проблема современной педагогики 28
1.3. Исследовательская деятельность как компонент профессиональной культуры современного педагога 44
1.4. Специфика исследовательской педагогической деятельности... 59
ВЫВОДЫ. 75
ГЛАВА 2 . Организационно-педагогические и методические основы подготовки будущего учителя к осуществлению исследовательской деятельности в школьной образовательной практике 77
2.1. Практика подготовки будущего учителя к исследовательской педагогической деятельности в условиях традиционного вузовского обучения 77
2.2. Концептуальная модель формирования готовности будущего педагога к исследовательской деятельности 103
2.3. Экспериментальная методика подготовки будущего учителя к исследовательской педагогической деятельности 136
2.4. Результаты формирующего эксперимента и их обсуждение 163
Выводы
Заключение
Литература..
