Введение
ГЛАВА I. Межкультурная коммуникация в системе профессионального образования будущего учителя 13
1.1. Теоретико-методологический анализ феномена межкультурной коммуникации 13
1.2. Межкультурная коммуникация как интегративный компонент современного педагогического образования 43
1.3. Межкультурная коммуникация в структуре профессиональной готовности учителя 59
1.4. Факторы и условия формирования готовности учителя к межкультурной коммуникации 72
Заключение по первой главе 85
ГЛАВА II. Педагогическое обеспечение процесса формирования готовности будущего учителя к межкультурной коммуникации 90
2.1. Организация опытно-экспериментальной работы 90
2.2. Содержание, структура и функции экспериментального учебно-методического комплекса 97
2.3. Дидактические особенности и результаты реализации экспериментальной системы педагогического обеспечения 109
2.4. Основные показатели готовности студентов педвуза к межкультурной коммуникации 151
Заключение по второй главе 168
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 171
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 177
ПРИЛОЖЕНИЯ 194
