Введение
ГЛАВА I Теоретические основы формирования готовности будущих педагогов к тьюторскому сопровождению детей при подготовке к школе 14
1.1 Сущность и содержание тьюторе ко го сопровождения детей при подготовке к школе 14
1.2 Готовность будущих педагогов к тьюторскому сопровождению детей при подготовке к школе 31
1.3 Педагогические условия формирования готовности будущих педагогов к тьюторскому сопровождению детей при подготовке к школе 42
Выводы по I главе 61
ГЛАВА II Экспериментальное обоснование педагогических условий формирования готовности будущих педагогов к тьюторскому сопровождению детей при подготовке к школе 64
2.1 Организация экспериментальной работы 64
2.2 Содержание экспериментальной работы по реализации педагогических условий формирования готовности будущих педагогов к тьюторскому сопровождению детей при подготовке к школе 81
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 96
Выводы по II главе 108
Заключение
Список литературы
