Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14
1.1. Формирование готовности специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности как предмет педагогического исследования 14
1.2. Педагогические условия формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности 36
1.3. Моделирование процесса формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности 56
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 72
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 75
2.1. Общая характеристика опытно-экспериментального исследования 75
2.2. Методика формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности 92
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 117
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 142
ПРИЛОЖЕНИЯ 167
