ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................... 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ
ЭСТРАДНОГО ПЕВЦА К ОСВОЕНИЮ СТИЛЕВОЙ ВОКАЛЬНОЙ
ТЕХНИКИ НА ОСНОВЕ КОМПАРАТИВНОГО ПОДХОДА .......................... 20
1.1. Основные тенденции и ориентиры в развитии современной вокальной
педагогики: компаративный подход ........................................................................... 20
1.2. Сущность и структура понятия «стилевая вокальная техника»........................ 44
1.3. Формирование навыков организации персональной образовательной среды как
основное условие успешного освоения стилевой вокальной техники .................... 63
Выводы по главе 1......................................................................................................... 73
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ОСВОЕНИЯ СТИЛЕВОЙ ВОКАЛЬНОЙ
ТЕХНИКИ НА ОСНОВЕ КОМПАРАТИВНОГО ПОДХОДА .......................... 76
2.1. Содержание и результаты пилотажного исследования...................................... 76
2.2. Диагностика исходного уровня профессиональной готовности обучающихся к
освоению стилевой вокальной техники...................................................................... 86
2.3. Апробация методики освоения стилевой вокальной техники на основе
компаративного подхода и анализ ее эффективности............................................. 104
Выводы по главе 2....................................................................................................... 146
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................................................................... 148
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ....................................................................................... 153
ПРИЛОЖЕНИЯ ........................................................................................................ 170
Приложение 1. Анкета 1............................................................................................. 170
Приложение 2. Анкета 2............................................................................................. 171
Приложение 3. Анкета 3............................................................................................. 173
Приложение 4. Комплекс упражнений ..................................................................... 174
Приложение 5. Пентатонический треугольник........................................................ 186
Приложение 6. Упражнение «Yesterday» ................................................................. 187
